「你們今天出去有看到豹嗎？」

     「荒野出去就是去看動物對不對？」

        有幾個沒參加過荒野活動的孩子，看到我出現在門口一直帶著好奇的眼神看著我。其中有兩個對荒野表現出強烈的好奇心，和我有了上面的對話。

        而前一年陪伴過的孩子鴨子，從房裡鑽出來，拿出一個自己DIY的相框，相框上面裝的正是我們上次送給她的照片，其他孩子也紛紛將她們的相框拿出來和我分享。很開心看到她們心愛的照片有了一個更好的展示方式，而這份喜悅有著夥伴們一路相伴的身影。

        鴨子問起：鴨子哥哥會來嗎？其他孩子問起：木頭會來嗎？海芋有來嗎？還有山棕、卡卡和翠灰蝶等夥伴的名字也陸續被孩子們點名。我們的陪伴，確確實實在他們的心中留下了一些溫暖和期待。

        蘋果、白雪、小綿羊、變色龍、孟加拉虎、藍兔、白頭翁、楓葉鼠、鴿子、芭樂、白雲、企鵝和浣熊等孩子，陸續來到我面前，有些在早上就碰面說過話了，有些則是回程的時候，才從房裡探頭說說話。孩子們很關心我們會帶小小孩們去那裡？中午他們會吃甚麼？還有兩三個不曾參加過活動的中年級孩子，問我有機會參加活動嗎？

        雖然有幾個孩子對我們的出現顯得有些冷淡，或許剛好心情不太好吧，不過和他們打招呼，或多或少得到一些回應。月亮和葉子是酷酷一族，兩人似乎剛好不開心吧，對我們的到來，完全看不出他們有任何情緒變化。很開心的是芭樂分享她在縣中運標槍比賽中，只差一點點就可以進決賽了！白頭翁則是靦腆地和我說她騎車的糗事。而更高興的是看到鴿子心情不錯地和我擊掌，而看到我的表情顯得開心，也願意和我說幾句話。

        總覺得今年飛ㄚ飛團的孩子們，很小很小，尤其是幾的小小孩，甚至比我家裡最小的孩子還要小。有些稍大的孩子，則是表現出讓人心疼的堅強，或是絕情。這樣的孩子感受過愛嗎？他們獨享過來自至親的關懷和疼愛嗎？如果孩子們的生命中從來沒有擁有過「父母的愛」，或許，孩子短時間內不會感到缺憾？或許，他們在學齡前不曾感受自己的生命少了什麼，但接下來進入學校求學以後，或許從電視劇和大人的言談中，感受到自己的不同了！他們將如何安頓自己的身心？少了被愛的經驗，他們有機會學到如何愛與被愛？ 更讓人心疼的是或許有些孩子曾經擁有過來自「父母的愛」，但卻也曾經被父母傷害過。曾經擁有過比較好呢？還是不曾有過期待好一些？

        有點擔心的是，看到有些孩子們的眼睛一直盯著電視，內心感到五味雜陳，孩子們不是應該整天動個不停，要多運動才對啊！怎麼會甘於坐在沙發上變成馬鈴薯了？誰來帶著他們培養運動的習慣，誰來帶他們走進大自然？誰能帶領他們進入閱讀和寫作的世界，學著主動面對自己的內心世界，找到一輩子可以自己陪伴自己的力量？而不是被動地接收電視上閃爍的光影！

       有一個孩子託另一個孩子轉交一張紙條給我，要我回家以後再看，傍晚回到家以後拿出紙條，上面寫著：謝謝你帶我們這麼多年的小遊戲，我希望你也可以天天開心喔！要寶(保)留喔！希望下次可以在(再)來帶我們玩喔！XX上

        看得出來紙條寫得很倉促，但是簡單的內容卻觸動了我的心！謝謝孩子的祝福，也希望孩子能天天開心！